■■ Akio Monday Report 歩きながら考える■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 　・開倫塾塾長の林明夫が様々な場所で，考えたことや発表させて頂いたことを一週間分まとめて，毎週月曜日に皆様に報告するページです。

2003.4～  2004.4～  2005.7～ 2006.2～  2006.9～  2007.4～  2007.11～  2008.5～  2008.9～  2009.2～  2009.6～  2009.8～    2009.10～  2010.1～  2010.3～  2010.5～  2010.8～  2010.10～  2010.11～  2011.1～  2011.4～  2011.7～  2011.9～  2012.1～    2012.9～  2012.12～  2013.4～  2014.1～  2014.6～  2014.10～  2014.12～  2015.4～  2015.7～  2015.12～  2016.4～  2016.8～    2016.12～

2017.5～ 2017年7月17日　書き抜き読書ノート2237　ウォルター・アイザックソン著「スティーブ・ジョブズ」第1巻、講談社2011年10月24日刊を読む 2017年7月16日　書き抜き読書ノート2236　ウォルター・アイザックソン著「スティーブ・ジョブズ」第1巻、講談社2011年10月24日刊を読む 2017年7月15日　書き抜き読書ノート2235　ウォルター・アイザックソン著「スティーブ・ジョブズ」第2巻、講談社2011年11月1日刊を読む 勉強のコツ　理科 疑問持つこと大切　読売新聞2017年7月17日掲載 第12回全国模擬授業大会 授業への熱い想いで、過去最高レベルの大会に　塾ジャーナル2017年7月号 講師たちの熱気がほとばしる第12回全国模擬授業大会、栃木で開催　月刊私塾界2017年7月号 第12回 全国模擬授業大会　第12回全国模擬授業大会 チョーク１本で教育を　塾と教育2017年7月号 2017年7月13日　書き抜き読書ノート2234　ウォルター・アイザックソン著「スティーブ・ジョブズ」第2巻、講談社2011年11月1日刊を読む 塾長メッセージ　開倫塾の「学習の3段階理論」とは　2017年7月10日 勉強のコツ　夏休みの勉強のコツを考える　読売新聞2017年7月31日掲載 学習塾は、主体的に学ぶ力を育てよう―学習塾の社会的使命(ミッション)を考える―　月刊私塾界2017年8月号原稿 夢を実現するために、今しなくしていけないこととは―一生勉強、一生青春―　東京都清瀬市立第三中学校１年生出張授業講義資料2017年7月6日 生産年齢人口と高齢者の定義の変更を―働き方改革を考える―　月刊私塾界2017年7月号 サービス産業の活性化と生産性向上を目指して―教育サービスの標準化とイノベーションへの開倫塾の挑戦(1)―　宇都宮大学大学院工学研究科3Cものづくり経営工学基礎講座2017年6月28日(水) サービス産業の活性化と生産性向上を目指して―教育サービスの標準化とイノベーションへの開倫塾の挑戦(1)―　宇都宮大学大学院工学研究科経営情報工学特論2017年6月26日(月) 2017年6月23日　書き抜き読書ノート2233　恵海著「混乱・損失軽微の日本銀行の量的緩和政策(QQE)からの出口戦略」大機小機 日本経済新聞 2017年6月23日朝刊を読む 勉強のコツ　英語 まず教科書音読　読売新聞2017年6月26日掲載 学力とは何かを知り、学習の3段階理論と読解力を身に着け、学校成績向上と第一希望校合格を果たそう(2）　開倫塾ニュース2017年8月号巻頭言 塾長メッセージ　開倫塾の「学習の3段階理論」とは　2017年6月21日 働くうえで大切なこととは―一生勉強、一生青春―　東京都大田区立大森第六中学校２年生出張授業講義資料2017年6月16日 将来の夢をもち実現させるにはーIf you can dream, you can do it!―(もしあなたが夢を見ることができれば、あなたはそれを実現することができる)　東京都三宅村立三宅中学校講演資料2017年6月15日 2017年6月11日　書き抜き読書ノート2232　森有正著「生きることと考えること」講談社現代新書　講談社1970年11月16日刊を読む 塾長メッセージ　受験勉強に不可欠なのは、高い志に基づく、塾生としての自覚。夏期講習会までに受験生としての自覚を持とう　2017年6月9日 生産年齢人口と高齢者の定義の変更を―働き方改革を考える―　月刊私塾界2017年7月号原稿 勉強のコツ　「関数」克服 比例復習から　読売新聞2017年6月5日掲載 憲法の勉強を始めよう―憲法の学び方を考える―　月刊私塾界2017年6月号 「学力とは何か」を知り、「学習の3段階理論」と「読解力」を身に着け、「学校成績向上」と「第一希望校合格」を果たそう　塾長メッセージ2017年5月25日 2017年5月22日　書き抜き読書ノート2231　西村茂樹著「日本道徳論」岩波文庫　岩波書店1935年1月25日刊を読む 2017年5月21日　書き抜き読書ノート2230　中澤日菜子著「PTAグランパ！」KADOKAWA 2017年3月25日刊を読む 勉強のコツ　表現力 語彙の蓄積から　読売新聞2017年5月22日掲載 平和の鐘とネパールなどの学校支援について 第4分科会【戦争と平和について考える】2016年度 関東ブロック・ユネスコ活動研究会in東京 報告書 学力とは何かを知り、学習の3段階理論と読解力を身に着け、学校成績向上と第一希望校合格を果たそう(1）　開倫塾ニュース2017年7月号巻頭言 2017年5月12日　書き抜き読書ノート2229　高井伸夫著「弁護士の経営戦略３【営業を活性化するにはどうすればよいか】安心感を信頼感に発展させ、アフターフォローで弁護士の営業を活性化する」民事法研究会2017年5月21日刊を読む 2017年5月11日　書き抜き読書ノート2228　高井伸夫著「弁護士の経営戦略２【信頼を継続していくにはどうすればよいか】迅速な対応は、よい仕事を生み、信頼へとつながる好循環をつくり出す」民事法研究会2017年5月21日刊を読む 2017年5月10日　書き抜き読書ノート2227　高井伸夫著「弁護士の経営戦略１【信用は何から始まるか】信用は、約束を守り、相手に利益を与えることから始まる―お金は結果としてついてくる」民事法研究会2017年5月21日刊を読む 憲法の勉強を始めよう―憲法の学び方を考える―　月刊私塾界2017年6月号原稿 自尊心と自制心をもって勉強に励もう　開倫塾ニュース2017根年6月号巻頭言 入試結果＆活動報告 2017年度入試を終えて(地域の入試分析)　塾ジャーナル2017年5月号 子どもの貧困・機会格差の根本的な解決に向けて―未来への投資による真の総活躍社会の実現―　月刊私塾界2017年5月号 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　開倫塾トップページへ　　林明夫トップページ

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