■■■■■■■ Akio Monday Report 歩きながら考える■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

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2019年 2019年4月14日　書抜読書ノート2289　岡義武著「明治政治史(下)(全２冊)」岩波文庫、岩波書店2019年3月15日刊を読む 2019年4月12日　書抜読書ノート2288　大石学著「江戸の教育力―近代日本の知的基盤―」東京学芸大学出版会2007年3月30日刊を読む 夏休みには、日本や世界の古典を2～3冊じっくり読み、著者との時空を超えた対話をしよう　開倫塾ニュース2019年8月号巻頭言 新元号『令和』を歓迎－世界のための日本のこころセンターで考える―　月刊誌塾界2019年5月号 タブレット教育の未来を考える―全米No.1、メイヨークリニックに学ぶ―　月刊誌塾界2019年4月号 1 学期の「定期試験対策」と「３大検定対策」は、試験２か月前からスタートし、満点を目指そう　開倫塾ニュース2019年7月号巻頭言 新元号『令和』の出典は、日本の古典「万葉集」。『令和』の時代には、日本の古典もたくさん読み、日本の心に親しもう　開倫塾ニュース2019年6月号巻頭言 開倫塾創業40周年記念　「学習の3段階理論」とは―理解・定着・応用―　2019年3月18日 卓越した業績(Performance Excellence)を目指して　開倫塾社員ハンドブック2019年度版原稿 塾長メッセージ　開倫塾の春期講習で学力をしっかり身に着けよう　2019年3月28日 2019年3月27日　書抜読書ノート2287　経済同友会著、小林喜光監修「危機感(ききかん)なき茹(ゆ)でガエル日本(にほん)―過去(かこ)の延長線上(えんちょうせんじょう)に未来(みらい)はない」中央公論新社、2019年3月25日刊を読む 2019年3月22日　書抜読書ノート2286　マックス・ウェーバー著、梶山力・大塚久雄訳「プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神　上巻」岩波書店、1955年3月5日刊を読む 2019年3月13日　書抜読書ノート2285　小泉八雲著／平川祐弘編集「日本の心」講談社学術文庫、講談社1990年8月10日刊を読む CRT栃木放送「開倫塾の時間」春休みの過ごし方を考える　2019年3月23日放送速記録 CRT栃木放送「開倫塾の時間」入試で合格する人とは　2019年3月16日放送速記録 ものごと(学問・道)をまずは「知る」こと、次に「好きになる」こと、そして「楽しむ」ことをしよう　開倫塾ニュース2019年5月号巻頭言 2019年3月8日　書抜読書ノート2284　P.フルキエ著「公民の倫理―入門哲学講義」筑摩書房1977年9月25日刊を読む 2019年3月7日　書抜読書ノート2283　惠海著「2%物価目標値の現代的意味」大機小機 日本経済新聞2019年3月7日朝刊を読む タブレット教育の未来を考える―全米No.1、メイヨークリニックに学ぶ―　月刊誌塾界2019年4月号原稿 ものごと(学問・道)を「知る」・「好む」・「楽しむ」とは　学校法人有朋学園 有朋高等学院卒業式 理事長祝辞2019年3月7日 今こそ主権者教育の推進を―「平成」から新しい元号に変わる2019年に考える―　月刊誌塾界2019年3月号 卓越した業績(Performance Excellence)を目指して　開倫塾2019年度新卒宿泊研修会資料2019年3月2日 働くということ―働く意義・職業観を考える―　東京都足立区立江北桜中学校第3学年出張授業資料2019年3月7日 未来を考える―中学生に贈るメッセー　東京都多摩市立多摩中学校第3学年出張授業資料2019年3月4日 2019年2月26日　書抜読書ノート2282　小泉信三全集 第14巻「読書論」文藝春秋1967年4月10日刊を読む 2019年度の学習塾業界TOPはこう読む 本格的進学塾として、「全塾生、第1志望校合格」「全塾生、学校成績大幅アップ」「全塾生、3大検定合格」を果たす 塾と教育2019年1月号 第1回KAIRINユネスコ杯ファイナル大会　「練習は不可能を可能にする」――「フェアプレイ」の精神で試合に臨み、「よき友」をたくさんつくろう―　大会挨拶 2019年2月25日　書抜読書ノート2281　これ（学問、道）を知るものは、これを好むものに如（し）かず。これを好むものは、これを楽しむものに如かず（論語・雍也第六）　 一生勉強、一生青春ー中学・高校時代に身に着けておくべきこととはー　東京都大田区立蓮沼中学校第２学年出張授業資料 2019年2月22日　書抜読書ノート2280　小室直樹著「歴史に観る日本の行く末」青春出版社1999年2月10日刊を読む 2019年2月20日　書抜読書ノート2279　山折哲雄著「こころの作法」中央公論新社、中公新書2002年9月25日刊を読む 2019年2月18日　書抜読書ノート2278　新聞スクラップブック「シニアこそ安全にスマホ」毎日新聞刊2019年2月18日刊を読む 2019年2月15日　書抜読書ノート2277　レナード・L・ベリー、 ケント・D・セルトマン著「全米No.1クリニックが教える最強のマネジメント」アチーブメント株式会社2018年10月7日刊を読む 今こそ主権者教育の推進を―「平成」から新しい元号に変わる2019年に考える―　月刊誌塾界2019年3月号原稿 「成功の実現」のための塾生８か条―「全塾生、第1志望校合格」「全塾生、学校成績大幅アップ」「全塾生、3大検定合格」のために―　開倫塾ニュース2019年4月号巻頭言 図書館での「調べ学習」のスキルを育て、2020年度からのアクティブラーニングに備えよう―公益財団法人文字・活字文化推進機構で考える―　月刊私塾界2019年2月号 「成功の現実」のための塾生８か条―「全塾生、第1志望校合格」「全塾生、学校成績大幅アップ」「全塾生、3大検定合格」のために―　塾長メッセージ2019年2月3日 2019年1月25日　書き抜き読書ノート2276　小室直樹著「人にはなぜ教育が必要なのか」総合法令1997年11月25日刊を読む 2019年1月23日　書き抜き読書ノート2275　高浜虚子著「俳句はかく解しかく味う」ワイド版 岩波文庫53、岩波書店1991年6月26日刊を読む 一生勉強、一生青春―仕事の歓び、働く意義を考える　東京都立練馬高等学校1年生出張授業2019年1月23日 練習は不可能を可能にする―しっかり練習して、試合に臨もう―　茨城県ドッジボール協会主催の大会挨拶2019年1月18日 学習塾でもキャリア教育を―キャリア推進ネットワークで考える―　月刊誌塾界2019年1月号 卓越した業績（Performance Excellence)を目指して―開倫塾が目指す「価値」・「意味」・「秩序」とは何かを考える　栃木県経営品質協議会アセッサーフォローアップ研修会第1回資料2019年1月9日　 図書館での「調べ学習」のスキルを育て、2020年度からのアクティブラーニングに備えよう―公益財団法人文字・活字文化推進機構で考える―　月刊私塾界2019年2月号原稿 開倫塾の塾生は学校や地域の図書館を使いこなそう―「調べ学習」や辞書・新聞・本の利用は図書館で―　開倫塾ニュース2019年3月号巻頭言 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　開倫塾トップページへ　　林明夫トップページ